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    • Actividad: Explorando la Diferencia entre Poema y Poesía

      Instrucciones:

      En esta actividad, los estudiantes explorarán las diferencias entre un poema y la poesía a través de un video explicativo. Luego, responderán dos preguntas en un foro. Sigue los pasos a continuación:

      Parte 1: Ver el Video

      Parte 2: Foro de Discusión

      Responder Preguntas en el Foro:

      Después de ver el video, los estudiantes deben participar en un foro de discusión donde responderán dos preguntas relacionadas con el contenido del video.

      • Pregunta 1: ¿Qué es un poema?
      • Pregunta 2: ¿Por qué las personas escriben poemas?

      Parte 3: Discusión y Comentarios

      Los estudiantes deben participar activamente en la discusión del foro, compartiendo sus respuestas y comentando las respuestas de sus compañeros.

      Esta actividad fomentará la comprensión de las diferencias entre un poema y la poesía, y permitirá a los estudiantes explorar las razones detrás de la escritura de poemas ¡Esperamos que disfruten de esta experiencia educativa!

      Atentamente,

      El profesor del curso

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    • Actividad Creativa: Cuento Gemelo Inspirado en un Poema

      Instrucciones:

      En esta actividad, los estudiantes crearán un cuento gemelo inspirado en el poema "Después de la Lluvia" de Christina Rossetti. La tarea consiste en recrear el ambiente, la atmósfera o el sentimiento del poema en forma de un cuento narrativo. 

      Pasos a Seguir:

      Paso 1: Lee el poema "Después de la Lluvia" de Christina Rossetti. 

      “La lluvia tiene calma, y el sol
      Se asoma en los cristales;
      Tiemblan, embriagadas, las hojas verdes,
      Los pétalos, los árboles altos,
      Los árboles altos, el río, El río,
      el sol, las nubes.

      El río corre más rápido
      Porque ha oído en sueños,
      Ha oído, me parece,
      Que el mar está muy cerca;
      El mar está muy cerca,
      Y el agua canta dulcemente.

      Mira, mira, cómo
      Las ondas se rizan y cantan,
      Y parecen danzar, y el río
      Corre más rápido, y las sombras
      En el agua
      Corren también, y el día
      Es un sueño de niñez,
      Y el río es un sueño de mar,
      Y el mar, de infinito.

      La lluvia ha calmado al mundo;
      El río, las hojas, los árboles,
      El río, el sol, las nubes, El río,
      el mar, el infinito.”

      Paso 2: Creación del Cuento Gemelo

      Escribe un cuento inspirado en el poema. Debes capturar el mismo ambiente y emociones que transmite el poema, pero en forma de narrativa. Puedes cambiar la historia y los personajes, pero mantén la esencia del poema.

      Paso 3: Musicalidad y Lenguaje

      Asegúrate de que el lenguaje y la musicalidad del cuento reflejen la calidad lírica del poema original. Juega con las palabras y la estructura de la narración para capturar la misma sensación de armonía.

      Paso 4: Entrega de la Actividad

      Sube tu cuento gemelo a la plataforma designada.

      Esta actividad fomentará la creatividad literaria y la capacidad de transmitir emociones y atmósfera a través de la escritura.

       ¡Esperamos que disfruten creando sus cuentos gemelos!

      Atentamente,

      El profesor del curso

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    • Actividad: Creación de un Mapa Sinóptico sobre la Estructura de un Poema

      Instrucciones:

      En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa sinóptico para resumir y organizar su comprensión sobre la estructura de un poema. 

      Pasos a Seguir:

      Paso 1: Comprensión de los Elementos del Poema

      Asegúrense de que comprenden los elementos básicos de un poema, como estrofas, versos, rima, métrica, lenguaje poético y el mensaje que busca transmitir.

      Paso 2: Creación del Mapa Sinóptico

      Utilicen papel y lápiz o una herramienta en línea de creación de mapas sinópticos para representar gráficamente lo que han aprendido. 

      Paso 3: Contenido del Mapa Sinóptico

      En el mapa sinóptico, identifiquen y describan los siguientes elementos clave relacionados con la estructura de un poema:

        - Estrofas y versos.

        - Rimas y métrica (si corresponde).

        - Lenguaje poético (metáforas, metonimias, imágenes, etc.).

        - El mensaje o tema del poema.

        - Ejemplos o ejemplos ilustrativos, si es posible.

      Paso 4: Entrega de la Actividad

      Escaneen o tomen una foto de su mapa sinóptico y súbalo a la plataforma.

      Esta actividad permitirá a los estudiantes resumir visualmente su conocimiento sobre la estructura de un poema y demostrar su comprensión de los elementos esenciales de la poesía

      Atentamente,

      El profesor del curso

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